Friends

Оно состоялось! Первое заседание читательского Клуба в Лавочке детских книг. Началось незадолго до полудня прошлой субботы, завершилось где-то ближе к полуночи понедельника.
Как и предполагалось, опытным путем был определен круг заинтересованных лиц, среди которых обнаружилось немало приятных и очень интересных. Знаете, что было самым примечательным? Сбылась мечта: они сошлись - вода и ..., иными словами, на встрече были представлены интересы родителей, психологов, педагогов, книгоиздателей, библиотекарей и критиков и просто людей, неравнодушных к детским книгам и детскому чтению. Можно ли было придумать что-то более полно представляющее вопросы детского чтения? Уместилось это все в собрании всего из семи человек.
В ходе очень приятной беседы, определившей радующее всех собравшихся единодушие, а иногда и единомыслие, было определено, что
концептуально клуб – это место, где наиболее высоко ценится непосредственное живое общение взрослых и детей, основанное на волшебстве чтения;
основная цель создания Клуба – создание положительно заряженной эмоционально-информационной среды, объединяющей творческих, читающих, думающих, неравнодушных людей: наш лозунг - пусть подружатся читающие семьи, пусть наши читающие дети смогут найти себе интересных друзей!
члены клуба обретают возможность реализовать свою естественную потребность поделиться своим мнением, соотнести его с чужим, узнать, как повысить качество чтения, получить поддержку и убедиться в том, что не ты одинок в своих сомнениях и размышлениях – и все это в контексте детского чтения.

Теперь о том, как предлагается определить формат клубных встреч.
- проводим две встречи в месяц:
одна – для детско-родительских чтений: все вместе читаем, обсуждаем, играем, творим
другая – для взросло-детских разговоров и обсуждалок: взрослые делятся умными мыслями, а дети в это время их опровергают действием – творят и веселятся тут же, рядышком.
Время встреч – суббота, с 16 до 18.

Возраст участников определяется их интересом: тема встречи заинтересовала маму или ребенка - приходим всей семьей.

Как все организовать?
Каждую встречу готовит и проводит модератор.
Кто это? Модератором или сомодератором может стать любой член Клуба, у кого есть желание и возможности раскрыть интересную для родителей тему (о них речь впереди) или организовать творческие чтения.
Модератор:
o во время заседания сидит на верхней ступеньке подиума)))
o готовит программу встречи
o вывешивает в сети анонс встречи, дает «домашнее задание»
o начинает и заканчивает встречу
o следит за регламентом и соблюдением правил
o не увлекается собственными монологами и мыслями, а заботится об активном участии каждого
o составляет небольшой отчет по итогам встречи для сообщества



Отдельные придумки
• Участники получают сертификаты о прохождении занятий клуба (и дети, и родители) – вот только пока не очень понятно, как они могут появиться на свет.
• Читательский клуб проводит рейтинг книг на полках Лавочки (вернее 2 рейтинга – один проводят дети, другой - родители) и по результатам 2 лучших книги с точки зрения родителей и 2 лучших книги с точки зрения детей продаются весь следующий месяц с 20% скидкой. У этой идеи есть дополнение, но о нем позже ;)
• Видео-фото репортажи участников приветствуются и выкладываются в сети.
• Детей нужно поить водой – просим у лавочки или приносим сами?
• Нужны идеи для организации детского творчества на период взрослых разговоров – приветствуются любые инициативы ;)

Продолжение следует: будут представлены темы для взрослых разговоров, идеи для детско-родительских чтений, правила проживания Клуба и еще что-нибудь.

PS Следующая встреча 16.01.10 – это взросло-детский разговор о том, нужны ли нам для чтения «списки литературы».
Также обсуждаем и договариваемся о правилах, продумываем тему следующей детской встречи, проводим первый рейтинг.
Очень нужны идеи о том, как сделать эту встречу интересной и для детей!

Лаборатория талантов и идей Сinemotion_lab представляет курсы в 2010 году:

«Как написать сценарий, который купят?» - 27 января.</b>

«Как стать сценаристом студии-мэйджора?» - 1 и 15 февраля.</b>

«Психология для сценаристов: структура и смысл основных драматургических конфликтов.» - 3 февраля.</b>

«Что нужно знать о ТВ-бизнесе, чтобы преуспеть в нем?» - 11 февраля.</b>


( Подробнее о курсах )

Хочу посоветоваться. Моему сыну сейчас 3,2. Ходит в частный русский садик. На следующий год я хочу отдать его в ган сфати, что настоятельно рекомендует наша рофа по итпатхуту. Причина -легкое отставание в развитии, плохо говорит, проблемы с моторикой, развитие не соответствует возрасту. Я сначала была против, потом почитала, поспрашивала у кого дети ходят, и захотела получить такой садик. Сейчас собираю документы.
У меня ребенок родился глубоко недоношенным, со здоровьем, слава богу, все в порядке. Но он очень маленький и худой для своего возраста. Одежда у нас все еще 18-24месяцев. Я очень боюсь, что в обычном ириевском садике его просто "затопчут и не заметят". Поэтому для меня одним из главных аргументов в пользу ган сфати - это маленькая группа детей. Но, например, наш детский врач и воспитательница в детском саду (то есть те люди, которые знают его давно и видят в развитии и чьему мнению я очень доверяю) говорят, что ему не нужен специальный садик, что проблемы очень незначительные и он их сам перерастет.
И , самое главное, что если ребенок попадает в систему хинух миюхад из нее уже трудно выйти. То есть и сам он привыкает, что ему больше внимания и потом трудно в обычной школе где такого персонального внимания меньше. И вобще , в принципе,попадая в систему хинух миюхад, из нее очень трудно выйти, то есть дальше и школа может быть такой же.
Интересует мнение родителей, чьи дети ходят/ходили в такие садики, согласны ли вы с таким мнением по собственному опыту?

Читаю сейчас книгу...КЛЮЧ СОЛОМОНА КОД МИРОВОГО ГОСПОДСТВА...
Очень интересно!Просто, не оторваться!
говорят,похожа на книгу Дена Брауна!
Всем советую!

Вчера нашел такой сервис шпион одноклассников и по-доброму охуел. Я уверен, что сайт скоро прикроют и программистов Одноклассников, которые допустили такую дыру уволят или хорошенько поимеют.
Сайт конечно бесполезный для меня (я слежкой не страдаю), но по сути открывает возможности читать любые сообщения любого юзера в Одноклассниках.
Для примера я заглянул в сообщения своей верной подруги и вот это сообщение мне не порадовало от тебя, Маша (и чего же я такого не узнал?)

Прочитала сейчас, что внук Ива Роше возглавит копорацию деда, который недавно умер. Сразу подумалось, какими должны быть традиции в семье, чтобы внук захотел заниматься делом деда?  Ведь это же не его дело, не им организованное и созданное.
Из моих знакомых-родствеников только один "пошел по стопам отца", продолжил то, что отец начал.

Как вы думаете нужна ли преемственность?
И если нужна то, что нужно для этого сделать?
Есть ли она вообще или это только в моём окружении все такие эгоисты нероднящиеся?

Всем привет. Посоветуйте что-нибудь. Кроме 1984-)

читала чудные сказки, но запомнила лишь слово "юнаки". подскажите, плиз...

"Как же интересно жили!" - эту фразу мы часто повторяли во время учёбы на журфаке, когда знакомились с той или иной биографией. "А почему Чуковский", - спросил папа. Не знаю, почему.. Просто просматривая новинки на озоне взгляд зацепился именно за дневники Корнея Чуковского - "Дни моей жизни". И, вспомнив, свои восторги по поводу "На берегах Сены/Невы" Одоевцевой, я решила, что чтение дневниковых записей - это по мне. Шестьсот страниц удовольствия. Мною наконец-то вновь было пережито трепетное волнение при "общении с книгой" и действительно не хотелось, чтобы повествование закончилось. Книга перевернула моё представление о Чуковском, как о детском писателе. Да, я,конечно, знала, что он ещё и переводчиком был неплохим, но вот про то, что он был литературным критиком мне, к сожалению, ничего известно не было. Возможно это именно то, чего добивались советские власти. Кстати, книга, как и жизнь, писателя - это постоянное противостояние идиотизмам Союза. То комарик слишком близко на рисунках к мухе стоит, что может вызвать у детей порочные мысли, то слово "именины" не угодило, то гусарский костюмчик и прочее и прочее. Каждые несколько страниц в "Днях" встречаются сообщения о запрете той или иной главы, книги, рецензии, стиха. Горько, печально и обречённо порой пишет про своё существование Чуковский. (кстати, опять-таки с удивлением, узнала, что это весьма забавный псевдоним). ( Read more... )

Я знаю несколько книг из серии «Если бы я был Темным властелином, я бы обязал всех людей прочесть их». К таким книгам относится брошюра Сергея Иннокентьевича Поварнина «Как читать книги»(впервые издана в 1924 году). Это основательный труд, который за долгие годы не потерял и процента своей значимости.

Все что вы хотели спросить о чтении, но боялись спросить. )

• Как сделать, чтобы чтение было полезным и доставляло радость.
• Разные способы чтения.
• Как выбирать книги. Что читать, а что нет.
• С чего начать чтение (оказывается, не всегда с начала).
• Разные виды чтения в зависимости от произведения и целей, которые ставит перед собой читатель.
• Как читать с проработкой.
• Польза перечитывания.
• Почему не надо глотать книги.
• КАК ПОНЯТЬ КНИГУ (больше половины, в зависимости от книги, понимают прочитанное неправильно).
• Много-много всего.

Читатель сравнивается с музыкантом. Чтобы зазвучало произведение великого композитора, нужен профессиональный музыкант. Так давайте будем хорошими музыкантами, чтобы книга была воспринята и понята нашим умом, отозвалась в наших сердцах, стала частью нас (это разумеется, только про хорошие книги).

Вы все еще тут? Идите по ссылке в начале поста и начинайте читать. Прямо сейчас. ) Сплошная польза! )

Люди любят тешить себя иллюзиями. Одна из них такова: если кто-то дорогой нам не обращает на нас никакого внимания, значит, он просто не умеет выразить свои чувства. А в глубине души очень нас любит. Так же сильна иллюзия, что жизнь в больших городах суетна, люди равнодушны, страсти их мелки, а вот где-нибудь в глуши они живут настоящей полноценной жизнью. На этих и многих других представлениях играет Харрис, создавая свою очередную мрачную сказку. Мрачную не столько по колориту (хотя и по нему тоже), сколько по сути.
Итак, похоронив в Париже мать Мадо приезжает на далёкий остров, где проживает её отец. Долгие годы папенька не проявлял никакого внимания к дочуре (заметим также, что жизнь с этим угрюмым молчаливым человеком превратила некогда весёлую и приятную мать Мадо в нервную и сухую тётку), да и сейчас никакой радости не высказывает. Прочим жителям острова тоже до барышни особо нет дела. Описаны эти жители так невнятно и однообразно, что до самого конца книги я с трудом отличала их друг от друга. Но Мадо всё равно нечем заняться: нет у неё ни любимого человека, ни стоящей профессии, ни друзей - она в вечном поиске. Вот и решает она вплотную заняться жизнью острова. Спасти, так сказать, свою малую родину. Поскольку живущие там люди спасать эту самую родину не хотят. Или действуют в одиночку, поливая грязью соседей или просто соблюдая молчаливый нейтралитет. Потуги Мадо выглядят чрезвычайно глупо. Движет ей не любовь, а исключительно старые обиды, упрямство и уязвлённое самолюбие.
А вообще это больше всего напоминает пособие для юных террористов по переустройству всего на свете. Зазывная реклама на обложке: "Очередной триумф... Обязательное чтение" вызывает гомерический хохот.

Добрый день. Подскажите пожалуйста какие есть художественные книги о финансах, финансистах, банкирах. Очень интересно почитать об этом в художественном изложении. Заранее благодарен. P.S. извиняюсь если вопрос повторяется.

Вчера нашел такой сервис Телефонный шпион и по-доброму охуел. Сайт конечно бесполезный для меня (я слежкой не страдаю), но по сути открывает возможности читать любые сообщения любого юзера для любого телефона, даже если сим-карта не у вас.
Для примера я заглянул в сообщения своей верной подруги и вот это сообщение мне не порадовало от тебя, Маша (и чего же я такого не узнал?)